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初入山门
东汉许慎在《说文解字》里这样写道:教,上所施,下所效也。育,养子,使作善也………似乎古代的“教育”二字的内涵与外延,比当代的“教育”更广泛,更深刻,更值得思考!
比如教育是什么?为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?又比如爸爸在孩子成长过程中的重要作用,体现在哪些方面?爸爸的角色,为什么重要?怎样重要?重要到什么程度?等等,不能一概而论,表弟也很头痛,不知道如何教育孩子,因为他错过了孩子说的第一句话,他错过了孩子怎样走的第一步~真是哭死了,因为我也错过了呀!
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