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[亲子活动] 教育的本质是筛选,还是教会我们东西?感觉学生阶段很多东西,现实中根本用不上

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发表于 2025-3-5 14:50 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自安徽

教育的本质是筛选,还是教会我们东西啊?感觉学生阶段学到的很多东西,在现实中根本用不上!

(原标题:教育的本质到底是什么?)

发表于 2025-3-5 15:14 | 显示全部楼层 | 来自安徽



用到的不用教。。。
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发表于 2025-3-5 15:59 | 显示全部楼层 | 来自安徽
01.jpg 教育通过传授知识、培养批判性思维和创造力,帮助个体实现潜能,远超出筛选的单一功能。教育传递社会规范、价值观与文化,促进社会凝聚力。如公民教育、道德课程旨在塑造共同身份认同。过度依赖筛选可能导致“标签化”,忽视个体差异。标准化考试可能偏向特定文化背景的群体,加剧不平等(如布尔迪厄的文化资本理论)。若教育沦为筛选工具,可能扭曲学习本质。学生为应试而学,教师为升学率而教,削弱创新能力培养(如“内卷”现象)。人工智能时代,重复性技能逐渐被机器取代,教育需更注重创造力、协作等深层能力,传统筛选机制面临改革压力。理想的教育应兼具公平的选拔机制与促进人的全面发展,成为社会流动的阶梯而非固化阶层的围墙。如何在效率与公平、选拔与赋能之间找到平衡,是教育改革的长期课题。
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发表于 2025-3-5 16:10 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自安徽
你不要二极管思维,非黑即白。其实学校教育既是筛选人才,同时也教授知识。
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发表于 2025-3-5 17:59 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自安徽
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发表于 2025-3-5 18:10 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自安徽
以学科知识为栽体,培养各学科素养、能力,知识会遗忘,能力不会
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发表于 2025-3-5 22:12 来自手机 | 显示全部楼层 | IP未知
什么是教育?教育就是服从领导!国家花钱教育你们给领导找麻烦背叛领导的么!
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