昨天发了贴：《八年级物理免费答疑》感兴趣的人不多 很是尴尬 是不是内容太少 没啥看头？所以重新开个贴 多说点 语文水平及物理水平都有限 大家将就看 欢迎批评指正 但不欢迎无脑喷
说到初中物理 首先要搞清楚什么是物理 物可以理解为物体 物质 理可以理解为原理 规律 物理即万物之理 是认识和改造世界的学问 希腊文的原意是“自然的知识”
物理知识 物理体系的建立是对自然的观察 思考 猜想 验证的过程（注意哈 是验证 不是证明 没证明那么严谨 也就意味着不代表事实 很可能被推翻 物理史上经常出现 也意味着物理很复杂）
好在初中物理还是义务教育阶段 又不像数学那样肩负着选拔功能 所以总体不是太难 更多承担扫盲功能 但很多人感觉难 难在抽象 抽象这玩意需要思考 需要想象 搞定了就简单 搞不定就难
物理想拿到个不错的成绩干好四步 1.理解并牢记概念 2.理解知识点 3.见题型 知道知识点怎么考 4.规范的答题
啥叫理解 可以解释为和旧知识建立联系的过程 当无旧知识可用时就无法联系 此时有两个选择 1.建立元认知 （这个就是这个 是个全新的知识 无法也不需要解释）2.强行建立联系 举个例子 力是物体间相互作用 不可单独存在 就像一个人无法打架一样 电流类比成水流等
说到和旧知识、旧经验建立联系有好处也有坏处 坏处是容易形成思维定势 要有眼见不一定为真 经验不一定为实的概念 比如你看到太阳东升西落 但不是事实 玫瑰花是红色 其实是玫瑰花讨厌红色 而不吸收红色罢了（但这也不一定是事实 说不定哪天就推翻了）
说个具体的例子 直升机吊着重物匀速上升与匀速下降对重物的拉力是否等大 有两个解题方向 1.脑补画面 想象过程 我在家把哑铃拿起来的时候很费力 但放下轻松多了 所以答案是上升拉力大 2.从条件出发 从知识点出发 匀速就是平衡态 和方向无关 平衡态力就平衡 重力不变拉力就不变 所以能力不够的时候别脑补 越补越复杂 也就是上面第三条说的 见题型 知考法（这题就是考平衡态 力平衡）
有人说我非要脑补怎么办 好吧 我敬你是条汉子 同时也恭喜你有当学霸的潜质 第一条要理想化 什么风阻啊 空气浮力啊 地球自转向心力啊 什么引力常数变化啊 什么螺旋桨产生的涡流啊通通不考虑 要简化 要理想化 在简化的过程中会慢慢偏离事实 有时候会出现怎么想也想不明白的情况就是这种情况 回到上面的题 从地下拿起哑铃会经历加速过程（有时是无法感知的加速过程）需要有额外的力用来加速 就是超重 放下过程相反 所以拿的重 放的轻
不说了 啰啰嗦嗦一大堆 见笑了
发表于 2025-3-4 20:18
楼主