小学是每个孩子的必经阶段，有一些坑可能会对后续学习造成影响，在同许多家长、老师进行交流之后，总结出了读小学容易踩的6个坑，希望能让您家孩子少走一些弯路。
最可怕的是，这些弯路一旦产生，而没有及时发现并处理，到小学毕业，一堆问题堆积在一起，只能对娃降低要求，恨不得“重新练个小号”。。。
深坑一号：一年级刚入学，汉语拼音跟不上老师的讲课进度。
稍微好一点的小学，一年级老师讲拼音的速度都很快，很多都是不到一个月时间就讲完了。
原因很简单，在这个内卷的时代，大部分孩子早就学会拼音了。老师讲课要照顾的是大多数学生，目的是让大部分学生听懂。老师在讲台上讲的东西，如果孩子们早已掌握，就很容易走神。为了让大部分学生都能认真听讲，老师会不自觉地加快讲课进度。
所以，对没接触过拼音的孩子来说，一年级的汉语拼音很容易跟不上老师的讲课进度。
深坑二号：纯文字阅读能力差，导致语文成绩从小到大都不好。
现在很多孩子从小看绘本，绘本虽然好，但也有副作用——可能会让孩子养成只喜欢看图不喜欢看字的习惯。
如果没有在一、二年级进行纯文字阅读训练，就可能导致高年级时无法对纯文字无图形的文章和书籍产生阅读兴趣，形不成阅读习惯。
通常来说，如果孩子只喜欢看漫画，不喜欢看纯文字小说，家长就必须提高警惕了，得有意识地加大孩子的阅读量。
阅读量少的后果是语感较差，词汇和句式的积累很少。到了初、高中之后，语文大部分是课外知识，这些知识主要靠课外阅读进行积累。但初中的科目太多，很难像小学一样有大量时间让孩子阅读。
所以，小学时阅读量的多少，直接决定了孩子从初中到高中的语文成绩。
深坑三号：信奉快乐教育，孩子做题太少，知识点掌握不牢靠。
小学的知识点并不多，很多家长从自己的经验出发，觉得这些知识点都很简单，就放松了对孩子的要求，追求快乐教育。
殊不知，家长觉得简单，是因为家长经过初高中和大学的多年学习，已经把小学的知识点变成了条件反射。
对孩子来说，这些知识点都是全新的，只有经过大量的练习才能熟练掌握。举个最简单的例子，四则运算中的分配律和结合律，成年人看起来很简单，但对孩子来说，不经过大量刷题，根本不可能熟练应用。
那些小学时不能熟练应用分配和结合律的孩子，到初中后的代数式计算中，会面临很大的困难。别人一眼就看明白的代数式运算，这些孩子用半小时都能算错。
所以，学习的路上，走不得半点捷径，小学时不刷题偷过的懒，在初高中都会变成要吃的亏。
深坑四号：小学英语学的少，导致初中花大量时间还是垫底。
现在的教育，内卷实在太厉害了。有个著名段子说的是：7岁孩子英语词汇量3000，在美国可能够了，在海淀肯定不够。虽然是段子，但也反映了一定的现实。
内卷这个东西，你不参加，就会落后。小学时英语很简单，但有很多孩子在家长引导下，要么参加了课外培训，要么进行了大量阅读，背诵了不少单词，英语水平得到很好的提高。
上初中以后，虽然是从字母开始从头学英语，但小学时学英语较多的孩子，不费吹灰之力就跑在了前列；小学时只学课内的孩子，费九牛二虎之力仍然垫底。一步慢，步步慢。
所以，在小学把英语学的扎实一点，多背一点单词非常重要。
深坑五号：一点不学小学奥数只学课内，导致初中数学开始落后。
很多家长以自己的经验来指导孩子的学习，在这些家长小时候，小学奥数并不流行，大部分人都没学小学奥数直接上初中。
初中数学中的很多计算题和小奥很像，区别在于数字换成了字母；小奥中的面积、角度、长度等与初中平面几何一脉相承，是平面几何的基础。
如果大部分人都不学小奥，那大家都在同一起跑线上；如果大部分人都学了小奥，那没有学过小奥的人就会发现，别人能轻松掌握的内容，对自己来说非常困难。
如果孩子进的是名校，别人家的孩子大都学过小奥，不学小奥的孩子就成了落后的少数人，很难跟上重点班的进度。
深坑六号：小学时鸡娃太用力，孩子上初中后厌学了。
在小升初的压力之下，鸡娃成为很多家庭的必修课。上面说的这些坑，都是鸡娃不到位引起的。但干任何事都要把握一个度，鸡娃这个事，不鸡不行，因为不鸡就要落后；鸡的太过火也不行，必须每天留点时间让孩子做自己喜欢的事。
学习是个长久的事，从小学到初中，再到高中，共有12年的时间。有些家长为了小升初，在小学时拼命鸡娃，把孩子的时间占的过满。等上了初中，孩子很可能出现后劲不足，甚至厌学的情况。
对有些不必要的培训班，比如非考试需要的纯兴趣类，如果时间不够可以酌情减少；对小学奥数，如果不是想走竞赛路线，没必要学到特别深；对小学作文，没必要每天写，每周2-3篇足矣……
厌学是一种思想问题，最难解决。一旦孩子厌学，那可就前功尽弃。所以六号坑才是最大的坑，一定要避过。
一句话总结：不要让你的孩子成为落后的少数人，可以避开很多坑；但拼命鸡娃让孩子整天疲于学习，是最大的坑。凡事都讲究度，适可而止。
发表于 2022-11-24 21:25
楼主