近年来，国家开始了对义务教育的减负，小学生们成为了快乐学习的先头军。每天课程的减少，适当增加课外活动，让孩子们的校园生活多姿多彩。
但对家长来说，真的减了吗？
放学提前，而家长们上班时间延长，谁来接孩子呢？
学校课程减少，班级里同学们的课外课程却增加了，A去学了奥数，B去学了作文，C去学了英语，那我的孩子肯定不能落后，我该给孩子报什么呢？
孩子作业少了，可是考试成绩却下来了。
相信这几个问题一直困扰着家长们，作为家长，我们到底应该做什么？
一、成绩
正确看待小学时期的成绩，小学是义务教育的最初级，它的目的是引导孩子释放天性，带着好奇心去了解这个世界。
当然由于我国资源紧缺的客观条件决定了高等教育只有少部分人才能享受，这导致了家长们对孩子的成绩很敏感，考到90分以下就是失败，这是错误的。
学习是马拉松，不是百米冲刺。
成绩是反映这段时间孩子在学校的学习成果，而不是简简单单的分数。考高分，给予表扬与认同；考低分，陪孩子分析原因，给予鼓励，这才是家长该做的事。不是花钱交给辅导班，成绩上不去那就换辅导班，小学比的也是家庭教育。
二、辅导班
辅导班是每一个家长都绕不过去的弯。
该报吗？孩子成绩差，不报怎么办呢；别人的孩子都报了，我的孩子不报那不就落后了吗。这些都是家长的疑虑。
确实，辅导班如同科技产品，它是服务教育的产物，用得好，孩子学习不需要操心，用的不好，不仅花钱，孩子成绩还上不去。
以自己小学到研究生期间的教育经历来看，小学兴趣班比辅导班重要，当然这里指才艺方面如舞蹈、演讲、运动类等，而非少儿编程、乐高等收智商税的班。
若孩子成绩差，家长尽量抽出时间陪孩子写作业学习，小学内容十分简单，家长完全有能力教会孩子，实在没有时间，建议选择靠谱的辅导班，尽量以一对一或一对二这种迷你班为主，对于孩子成绩的提升会比较迅速。
若孩子成绩较好，我只建议报英语超前班，越超前越好，目标是小学完成初中英语的学习，这样会大大减少初中学习英语的压力，而将更多的精力放在数学和物理等科目上。
三、英语
英语，是语言。
既然是语言，孩子完全有能力超前学习，它没有数学的思维要求。单词量增大，搭配简单语法的学习，这就是初中英语。
很多学生在小学时期每次英语都可以考99，到了初一瞬间掉了4、50，这是因为小学时期只有简单的单词，你背得好考的就高，而进入高年级，单词量会从小学要求的认识及会读直接变为会背且能运用，这不是1→2的变化，这是1→99的变化。
四、学习习惯
好的学习习惯伴随你一辈子。
很多家长抱怨：孩子到家总是先玩一会再写作业或者写作业很墨迹。
这就是学习习惯不好，一定要改。
家长在前期一定要制定规则，要求孩子回家第一件事就是写作业，同时规定在多长时间内独立自主的完成作业，刚开始孩子肯定很难做到，但一定要严格执行，让他形成习惯，因为到了初中高中，你没有时间和能力来监督了，他能靠的就是这个好的学习习惯。
原标题：关于孩子教育
发表于 2021-4-25 09:16
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